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예측 불가능 미래 어떻게 가르치나 걱정 예측 불가능 미래 어떻게 가르치나 걱정- 교육언론 반세기 현역 백발기자의 역대 교육장관 발자취 추적(제426회) - ○ 본고는 50년 넘게 교육정책 산실(교육부 출입)을 지켜본 본지 김병옥(www.edukim.com·010-5509-6320) 편집국장이 동아일보사에서 발행한 ‘신동아’ 2006년 6월호 특집에 기고했던 것으로 당시 ‘교육부 40년 출입 老기자의 대한민국 교육장관 48인론(20페이지 수록)’을 독자여러분의 요청에 의해 보완, 전재한다. 이는 전임 장관들의 증언에 근거를 두고 있으며 내일을 위한 사료가 되고 있다. 〈편집자〉○ 이명박 MB정부의 처음51대 김도연 교과부장관 손으로 경험 과학교육 심화 김도연 전 장관이 교육부에서 떠난 뒤에도 4차산업혁명 시대가 열린 것에 고민이 따른 것은 전세.. 더보기
교육부와 과기부를 합쳐 교과부로 개칭 교육부와 과기부를 합쳐 교과부로 개칭 - 교육언론 반세기 현역 백발기자의 역대 교육장관 발자취 추적(제425회) - ○… 본고는 50년 넘게 교육정책 산실(교육부 출입)을 지켜본 본지 김병옥(www.edukim.com·010-5509-6320) 편집국장이 동아일보사에서 발행한 ‘신동아’ 2006년 6월호 특집에 기고했던 것으로 당시 ‘교육부 40년 출입 老기자의 대한민국 교육장관 48인론(20페이지 수록)’을 독자여러분의 요청에 의해 보완, 전재한다. 이는 전임 장관들의 증언에 근거를 두고 있으며 내일을 위한 사료가 되고 있다. 〈편집자〉○ 이명박 대통령 MB정부 출범 때 시행교육·과학전담 차관 임명 장관 보필인문 사회과학 조율 자연과학과 형평 - 이공계 대학 교육 새 지평 열고 융합형 인재 시도 - 이.. 더보기
“낙엽도 가을에 지면 단풍대접을 받는다” “낙엽도 가을에 지면 단풍대접을 받는다”- 교육언론 반세기 현역 백발기자의 역대 교육장관 발자취 추적(제424회) - ○ 본고는 50년 넘게 교육정책 산실(교육부 출입)을 지켜본 본지 김병옥(www.edukim.com·010-5509-6320) 편집국장이 동아일보사에서 발행한 ‘신동아’ 2006년 6월호 특집에 기고했던 것으로 당시 ‘교육부 40년 출입 老기자의 대한민국 교육장관 48인론(20페이지 수록)’을 독자여러분의 요청에 의해 보완, 전재한다. 이는 전임 장관들의 증언에 근거를 두고 있으며 내일을 위한 사료가 되고 있다. 〈편집자〉○ 남북화해 일몰로 민주화 개혁 눈보라통일교육 새 과제 현직 교육장관 몫4·27회담 선언에 새로운 기운 뻗쳐 - 성하의 잎철에 보게될 남북한 국화도 새 모습 개화 - 노.. 더보기
디지털시대 교육자치의 홍보전략 민낯 디지털시대 교육자치의 홍보전략 민낯- 교육언론 반세기 현역 백발기자의 역대 교육장관 발자취 추적(제423회) - ○… 본고는 50년 넘게 교육정책 산실(교육부 출입)을 지켜본 본지 김병옥(www.edukim.com·010-5509-6320) 편집국장이 동아일보사에서 발행한 ‘신동아’ 2006년 6월호 특집에 기고했던 것으로 당시 ‘교육부 40년 출입 老기자의 대한민국 교육장관 48인론(20페이지 수록)’을 독자여러분의 요청에 의해 보완, 전재한다. 이는 전임 장관들의 증언에 근거를 두고 있으며 내일을 위한 사료가 되고 있다. 〈편집자〉○ 직선교육감 나름의 독립된 매체 이용아날로그시대 종언 뒤이어 진입 8년째보도요청 55% 폐기 언론제공 45%뿐 - 공직선거법 86조5항 어기면 당선무효 등 낭패- 노무현 .. 더보기
“어제를 알면 오늘이 쉽고 내일도 기대” “어제를 알면 오늘이 쉽고 내일도 기대” - 교육언론 반세기 현역 백발기자의 역대 교육장관 발자취 추적(제422회) - ○… 본고는 50년 넘게 교육정책 산실(교육부 출입)을 지켜본 본지 김병옥(www.edukim.com·010-5509-6320) 편집국장이 동아일보사에서 발행한 ‘신동아’ 2006년 6월호 특집에 기고했던 것으로 당시 ‘교육부 40년 출입 老기자의 대한민국 교육장관 48인론(20페이지 수록)’을 독자여러분의 요청에 의해 보완, 전재한다. 이는 전임 장관들의 증언에 근거를 두고 있으며 내일을 위한 거울이 되고 있다. 〈편집자〉○ 아날로그 시대의 종언 디지털화 진입공직자는 시대정신 역사의식 투철해야정책결정과 현장적용 세대간 갈등 커 - 기자의 감각 역능발휘에서 시대의 변화 드러나 - 노무현.. 더보기
독서량 부족에 장학의 오류 빚어 망신살 독서량 부족에 장학의 오류 빚어 망신살- 교육언론 반세기 현역 백발기자의 역대 교육장관 발자취 추적(제421회) - ○… 본고는 50년 넘게 교육정책 산실(교육부 출입)을 지켜본 본지 김병옥(www.edukim.com·010-5509-6320) 편집국장이 동아일보사에서 발행한 ‘신동아’ 2006년 6월호 특집에 기고했던 것으로 당시 ‘교육부 40년 출입 老기자의 대한민국 교육장관 48인론(20페이지 수록)’을 독자여러분의 요청에 의해 보완, 전재한다. 이는 전임 장관들의 증언에 근거를 두고 있으며 내일을 위한 거울이 되고 있다. 〈편집자〉○ 素女經을 ‘少女의 祈禱’로 착각해 권장홍보의뢰 지뢰밭 보도자료 방심은 금물共感따르지 않았으면 ‘冷談’초래는 당연 -보도 후에 미칠 파장과 영향 신중고려 직감할 일 -.. 더보기
“사심발동 과잉홍보 화만 자초하기 십상” “사심발동 과잉홍보 화만 자초하기 십상” - 교육언론 반세기 현역 백발기자의 역대 교육장관 발자취 추적(제420회) - ○… 본고는 50년 넘게 교육정책 산실(교육부 출입)을 지켜본 본지 김병옥(www.edukim.com·010-5509-6320) 편집국장이 동아일보사에서 발행한 ‘신동아’ 2006년 6월호 특집에 기고했던 것으로 당시 ‘교육부 40년 출입 老기자의 대한민국 교육장관 48인론(20페이지 수록)’을 독자여러분의 요청에 의해 보완, 전재한다. 이는 전임 장관들의 증언에 근거를 두고 있으며 내일을 위한 거울이 되고 있다. 〈편집자〉○ 보도자료 작성하기 전 점검할 필수 사항80년대 소녀경 파동으로 대표적 사례 남겨언론 본래 역능작용 대처못해 후회 불러 -참여정부 교육정책 뿌리내릴 방안 찾는데 부.. 더보기
지역 학교간 격차 심화 붕어빵교육 난제 지역 학교간 격차 심화 붕어빵교육 난제- 교육언론 반세기 현역 백발기자의 역대 교육장관 발자취 추적(제419회) - ○… 본고는 50년 넘게 교육정책 산실(교육부 출입)을 지켜본 본지 김병옥(www.edukim.com·010-5509-6320) 편집국장이 동아일보사에서 발행한 ‘신동아’ 2006년 6월호 특집에 기고했던 것으로 당시 ‘교육부 40년 출입 老기자의 대한민국 교육장관 48인론(20페이지 수록)’을 독자여러분의 요청에 의해 보완, 전재한다. 이는 전임 장관들의 증언에 근거를 두고 있으며 내일을 위한 거울이 되고 있다. 〈편집자〉○ 교육자치 국감지적 시정요구 누적 여전교육행정연수원 특강 기자 대안 제시평통자문회의 고교평준화 후유증 질타 -노무현 대통령 부처 기자실 폐쇄 따른 우여곡절 - 노무현 .. 더보기
서릿발 국감의 지적사항 시정요구 수용 서릿발 국감의 지적사항 시정요구 수용 당시 국회교육위 여야의원 파헤쳐 추궁12년 전의 광역시교육청 잘못 고쳐졌나교육현장 실정 밝은 의원 제보 처리 달라 -초중고생 분단의 현장 견학 통일교육 전환 모색 - - 교육언론 반세기 현역 백발기자의 역대 교육장관 발자취 추적(제418회) - ○… 본고는 50년 넘게 교육정책 산실(교육부 출입)을 지켜본 본지 김병옥(www.edukim.com·010-5509-6320) 편집국장이 동아일보사에서 발행한 ‘신동아’ 2006년 6월호 특집에 기고했던 것으로 당시 ‘교육부 40년 출입 老기자의 대한민국 교육장관 48인론(20페이지 수록)’을 독자여러분의 요청에 의해 보완, 전재한다. 이는 전임 장관들의 증언에 근거를 두고 있으며 내일을 위한 거울이 되고 있다. 〈편집자〉○.. 더보기
중고교 역사와 국사교과서 검정화 전환 중고교 역사와 국사교과서 검정화 전환- 교육언론 반세기 현역 백발기자의 역대 교육장관 발자취 추적(제416회) - ○ 본고는 50년 넘게 교육정책 산실(교육부 출입)을 지켜본 본지 김병옥(www.edukim.com·010-5509-6320) 편집국장이 동아일보사에서 발행한 ‘신동아’ 2006년 6월호 특집에 기고했던 것으로 당시‘교육부 40년 출입 老기자의 대한민국 교육장관 48인론(20페이지 수록)’을 독자여러분의 요청에 의해 보완, 전재한다. 이는 전임 장관들의 증언에 근거를 두고 있으며 내일을 위한 거울이 되고 있다. 〈편집자〉○ 초중고 교육과정 수시개정으로 바꾼 뒤선택과목 대부분 검정제로 돌려 사용교과서 개발 민간참여 넓혀 개방화 실현 -인정도서제 확대 심의 미필 교재라도 사용 가능케- 노무현 참.. 더보기